Квестакон national centre scientifique et technique de l'Australie, située sur la rive sud du lac Burley Griffin, à Canberra. C'est un énorme centre, dans lequel plus de deux cents expositions interactives consacrées à la science et à la technique. Dans l'année de sa visite jusqu'à un demi-million de personnes.

Квестакон a été ouvert le 23 novembre 1988, sur l'initiative de la physique de Mike Montagne, professeur de l'Université Nationale d'Australie. Il est directeur-fondateur du Centre. Et de la construction, ici situé Квестакон, est un don du gouvernement du Japon sur le 200ème anniversaire de la constitution de l'Australie.

Dans le Centre est divisé en 7 galeries, chacune consacrée à un thème précis. Par exemple, «Тиранозавры» – peut-être, le plus populaire de l'exposition de l'histoire reptiles préhistoriques. Ou «MiniQ» l'exposition est conçue pour les enfants de la naissance à 6 ans, toutes les pièces où l'on peut toucher, de sentir et de goûter. «Chute libre» est un gigantesque toboggan d'une hauteur de 6, de 7 mètres. Le «miracle», raconte sur l'effet des aurores boréales, des hologrammes et les lentilles de Fresnel. Et «le Fantastique de la Terre» retrace l'histoire des catastrophes naturelles et des changements géologiques dans le développement de notre planète.

Le Centre a également un certain nombre de sites utilisés pour les différentes présentations, y compris pour les représentations théâtrales de la troupe Квестакона «Nerveuse particule», ce qui organise spectacles de marionnettes, un spectacle pour enfants.

Outre le parc des expositions à Canberra, Квестакон organise de nombreux programmes de sensibilisation sur le travail avec la population de l'Australie. Par exemple, le programme «Shell Questacon Science Circus» - la plus grande du monde entier, le programme de son genre, dans laquelle, chaque année, prend une participation de 100 mille personnes. Dans le cadre de ce programme, le personnel de Квестакона passent par le pays d'environ 25 millions de km, en visitant supprimés de la ville et les indigènes de la communauté, en organisant des cours de formation pour les enseignants, mais également la parole dans les hôpitaux, les écoles et les maisons de soins infirmiers.